Учиться никогда не поздно

06.02.15

В Ковдорском ГОКе прошёл второй этап обучения наставников, тех, кто готовит молодёжь самостоятельной работе на производстве.

Первый этап, который завершился сравнительно недавно, уже приносит свои плоды. Наставникам удается быстрее наладить контакт с работниками. И не только с новичками. Знания, полученные на семинаре, подкрепляются практикой в общении с подчинёнными. Проще стало ставить задачи.

Александр ДАНИЛКИН, заместитель начальника участка экскавации: «Нас учили правильно ставить цели, задачи, как всё это контролировать, как ко всему этому подводить, как мотивировать работников, то есть молодых специалистов. Плавно подходят они к основной своей цели, которые я всем ставил своим молодым специалистам – это занятие инженерно-технической должности. То есть здесь свои плюсы есть в плане того, что ребята развиваются».

Обучение наставничеству во втором этапе прошли три группы работников предприятия. В каждой группе по десять человек. Среди слушателей как опытные работники, так и те, кто сам недавно перенимал опыт. Этот модуль был посвящён лидерству.

Мария УСТИМОВА, специалист сектора подбора и профилактической подготовки персонала: «Выявляют свои лидерские качества. Учатся правильно мотивировать. Мотивировать коллег, мотивировать своих подопечных, своих молодых специалистов. То есть, учатся навыкам эффективного взаимодействия».

Занятия проходили в постоянном диалоге. Слушатели не только конспектировали советы преподавателей, но и сами предлагали свои идеи, делились опытом, как положительным, так и отрицательным. И этот опыт был полезен всем участникам дискуссии.

Наталья СМИРНОВА, инженер-технолог обогатительного комплекса: «Было интересно познакомиться с теми специалистами, которые работают у нас на комбинате, потому что, допустим, ну очень у меня получается узконаправленная… Я знаю тех, кто работает на обогатительном комплексе, а здесь представлены разные цеха и много интересных людей. Уже само знакомство и само общение – оно понравилось мне, принесло пользу».

Не за горами третий этап обучения. А по итогам всего цикла будут сделаны окончательные выводы и сформирован определённый образ наставника, который войдёт в основу единого положения Еврохима о наставничестве на производстве.

← в рубрику

Предложения по мастер-плану
Варс